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2026年人教版五年级语文下册阅读理解同步试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的短文，回答问题。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛羊在树下悠闲地吃草。

1.选文描绘的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出？

2.文中描写小草的句子是哪一句？这句话运用了什么修辞手法？它描绘出小草怎样的特点？

3.文中画“”的句子运用了哪些修辞手法？表达了作者怎样的感情？

4.结合短文内容，说说“吹面不寒杨柳风”这句诗描绘了怎样的景象？

5.你认为文中哪些景物让