眼耳鼻咽喉口腔科护理学说课课件.pptxVIP

五官科护理说课《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》说课课件护理学专业学生及教学评审专家5CHAPTERS·45MIN

第1章·课程概述《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》说课课件—封面课程名称：眼耳鼻咽喉口腔科护理学，课程代码NUR-307，学分4学分，面向护理学专业本科三年级学生授课教师：[姓名]，职称[讲师/副教授]，研究方向为耳鼻喉临床护理与口腔护理教育，从业年限[X]年所属院系：医学院护理学系，教研室归属护理临床技能教研室，系部办公地点行政楼[B]区[XXX]室本说课时间为2025年[X]月[X]日，面向护理学专业同行专家及教学督导，说课时长控制在15分钟本课程采用人民卫生出版社《眼耳鼻咽喉口腔科护理学》（第3版，2024年修订）作为主教材，配套实验指导书2册2/48

第1章·课程概述开篇设问：五官科护理为何重要？突发感音神经性听力下降患者在72小时内未获干预，内耳毛细胞不可逆损伤概率超过80%，护理评估的时效性直接决定预后眼眶蜂窝织炎病情进展迅速，24小时内可出现视力丧失及海绵窦血栓形成，护理由观察记录升级为生命体征每30分钟监测3/48

第1章·课程概述课程定位：在护理专业体系中的坐标本课程定位为《基础护理学》之后开设的第一门临床专科护理课程，prerequisite为已修完《解剖生理学》《病理学》两门基础课在人才培养方案中，本课程学分为4分，