3.4 四分位数与箱线图 第2课时 课件 2026-2027学年浙教版八年级数学下册.pptxVIP

3.4四分位数与箱线图（2）;m75=170

m50=152

m25=130;任务2;300;小提示：“箱体”的高度和“须”的长度反映数据的离散程度。“箱体”越扁，“须”越短，说明数据越集中。;为了解新品种水稻的穗长，从一块试验田里随机采集部分稻穗，根据得到的样本数据箱线图，分析该试验田的穗长情况。;300;应用一：观察八年级五个班学生的视力情况箱线图，从图中你得到哪些信息？;应用一：观察八年级五个班学生的视力情况箱线图，从图中你得到哪些信息？;;问题二：对比A，B两个团队数据的平均数和方差，你能得到什么结论？;问题三：将两个团队的同类科技产品创新贡献率按从小到大排列，分别求出它们的四分位数及最小、最大值。;A，B两个团队同类科技产品创新贡献率的箱线图;变式练习：如图是某班学生不同科目成绩的箱线图，请结合箱线图，分析该班学生哪门学科的成绩普遍较好，哪门学科的成绩有待提高，并说明理由。;箱线图;谢谢观看！