5.2 设计和制作控制系统 课件（内嵌视频）2026-2027学年浙教版科学八年级下册.pptxVIP

5.2设计和制作控制系统年级：八年级学科：初中科学（浙教版）

1.如何连接能让小灯泡发光？导入新知2.如何来判断它是否在工作？灯泡亮→工作

怎样用电子元器件，显示电路的工作状态？生活需求

家庭电路相机电池220V电压交流电8.4V电压直流电推测功能元器件功能交流电：电流大小和方向会发生周期性变化

元器件名称实物图元器件功能发光二极管照明或作为电流通过的信号灯拆开验证

元器件名称实物图元器件功能变压器可升高或降低电压拆开验证

元器件名称实物图元器件功能二极管只允许单向电流通过，可实现交流电和直流电转换拆开验证

常见电子元器件及其符号元器件名称实物图元器件功能符号二极管只允许单向电流通过，可实现交流电和直流电转换发光二极管照明或作为电流通过的信号灯变压器可升高或降低电压集成电路片信息的逻辑判断、运算等较复杂的处理电容器可储存、释放电荷/

指认电路板中的元器件学以致用发光二极管电容器

自动控制系统自动控制系统控制器传感器执行器

自动控制系统

工程实践设计与制作充电器的工作指示灯实验1：测试发光二极管的性能发光二极管的两根引脚中，较长的为正极，较短的为负极。当电流从发光二极管的正极流向负极时，发光二极管发光，表明它处于导通状态。

工程实践实验1：测试发光二极管的性能

设计与制作充电器的工作指示灯2.设计任务用发光二极管设计一个检测电池安装是否