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四年级扩句和缩句专题训练

同学们，我们每天都在和句子打交道。句子就像我们的好朋友，有的句子简单明了，有的句子却丰富生动。扩句和缩句，就是让我们能更好地和这些“句子朋友”相处的小技巧。掌握了它们，我们就能让简单的句子变得饱满，也能从复杂的句子中迅速抓住重点。今天，我们就一起来深入学习这两项本领。

一、扩句篇——给句子添砖加瓦

（一）什么是扩句？

简单来说，扩句就是给简短的句子穿上“漂亮的外衣”，通过添加一些词语，让它的意思更具体、更生动、更形象。就像一棵小树苗，我们给它施肥、浇水，它就能长出更多枝叶，变得郁郁葱葱。

（二）扩句的“金钥匙”

扩句不是随便加字，而是有方法的。我们可以从以下几个方面入手：

1.给“谁”或“什么”加上修饰：想想这个“谁”或“什么”是什么样子的？有什么特点？

*例如：小鸟唱歌。→可爱的小鸟唱歌。（“可爱的”修饰“小鸟”）

2.给“做什么”或“怎么样”加上修饰：想想“做什么”是怎么做的？“怎么样”是怎样的一种状态？

*例如：小鸟唱歌。→小鸟快乐地唱歌。（“快乐地”修饰“唱歌”）

*例如：花儿开了。→花儿悄悄地开了。（“悄悄地”修饰“开了”）

3.加上时间、地点、原因、结果等：想想事情发生在什么时候？什么地方？为什么会这样？结果怎么样？

*例如：小鸟唱歌。→清晨，小鸟在树上唱歌。（加上了时间“清晨”和地