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2026年小学教师资格保教知识与能力真题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.教育区别于其他社会活动的本质属性是（）

A.社会性B.有目的地培养人的社会活动C.阶段性D.历史性

答案：B

解析：教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，也是教育的质的规定性。

2.小学低年级学生的思维发展以具体形象思维为主，高年级学生逐步过渡到抽象逻辑思维为主，这体现了个体身心发展的（）

A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

答案：B

解析：个体身心发展的阶段性指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，小学阶段不同年级思维发展的不同特征符合阶段性的特点。

3.提出“教育即生活、学校即社会、从做中学”教育思想的教育家是（）

A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.卢梭

答案：B

解析：杜威是实用主义教育的代表人物，提出了上述三个核心教育观点，强调教育与生活的联系，重视学生的直接经验。

4.根据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学阶段以（）课程为主。

A.分科B.综合C.分科与综合相结合D.实践

答案：B

解析：2022版义务教育课程方案明确规定，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中