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- 约4.21千字
- 约 4页
- 2026-10-09 发布于河北
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教学设计
教材版本、课题及年级:人教版Letteri”四年级
教学目标:
1、Knowedgeaims:earnavoweettersi的发音/i/,/ai/,掌握正
确的发音方法。以及正确练读包含/i/,/ai/的词、短语、句子。
2、能力目标:(1)引导学生积极参加小组活动,促进他们养成动脑、动
口和动手的好习惯,初步形成主动学习的意识。2()培养学生的分析能力。
3、情感目标:
(1)进一步提高学生对英语的学习热情及学习兴趣。
2()鼓励学生积极主动参与课堂活动,大胆开口,主动模仿。
教学重点:正确认读字母i的两个音标/i/、/ai/,并通过单词正确选择其发音。
教学难点:通过1个i的字母发音进行单诃与句子的简单拼读。
教学过程:
一、preparation
1Greeting
T:Goodmorning!Boysandgirs.
Ss:Goodmorning!MissXia.
2^Warmingup
SingaettersongA《BC》(复习26个英语字母的读音)
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