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五年级阅读理解专项训练（有答案）

一、叙事类文本阅读训练

（一）基础巩固篇目

1.篇目一：《修车的老人》

（1）阅读文本

①小区门口的转角处，有一间不起眼的修车铺，铺主是一位年过六旬的老人。老人的头发大半已经花白，额头上刻着几道深深的皱纹，一双粗糙的手上布满了老茧，指节处还有几道浅浅的疤痕。

②每天清晨，老人总会早早地打开铺门，把修车的工具一一摆放在门口的木架上。无论是自行车爆胎、链条脱落，还是刹车失灵，只要推到他的铺子里，不多时就能修好。老人修车收费很低，遇到腿脚不便的老人或者放学的孩子，常常摆摆手不肯收钱。

③一个雨天的傍晚，我上完补习班回家，车子刚到小区门口就“咔嚓”一声断了链条。雨越下越密，我着急地四处张望，一眼看到了亮着暖黄灯光的修车铺。我推着车跑过去，老人正准备收拾东西关门，见我浑身淋湿，连忙把我拉进屋里，又递过来一条干毛巾。

④老人戴上老花镜，蹲在地上仔细检查我的自行车。他的手指在沾满油污的链条间穿梭，不一会儿就把断了的链条接好了。他又转了转脚踏板，确认车子没问题，才直起腰来。我伸手去掏钱，老人却笑着按住我的手说：“这点小活儿，不用给钱。快回家吧，别让家人担心。”

⑤后来我才知道，老人年轻的时候是工厂里的技术能手，退休后闲不住，就开了这间修车铺。他不靠修车赚钱，只是想给街坊邻居行个方便。小小的修车铺，就像冬日里的一缕阳光，温暖着每一个路过的人。

（2）能