平移 教学设计—2026-2027学年湘教版七年级数学下册.pdfVIP

4.2平移教学设计

课题4.2平移单元笫四章学科数学年级七年级下册

本节课内容是七年级下册第四章的第二节上节课已经学习了平行的相关知识点

教材分析

为本节课的学习充实了基础也使学生更容易通过知识迁移学习本节课内容。

1.通过生活中实例认识图形的平移变换探索它的基本性质培养学生的数学抽象能力

核心素养

以及空间观念。

能力培养

2.体会用数学的眼光观察现实世界形成数学想象力提高学习数学的兴趣。

1.通过具体实例认识图形的平移

2.会找对应点、理解原像和像的概念：

教学目标

3.能按题目要求画出平移后的平面图形学会运用平移变换思想解决简单问题。

教学重点认识图形的平移变换理解平移、对应点、原像和像的的概念及平移的决定条件。

按照题目要求