分段式教学方式及学导式教学方法在药理学教学中的应用.pptVIP

整理课件ppt*分段式教学方式及学导式教学方法在药理学教学中的应用邬利娅·伊明药学院药理学教研室整理课件ppt*项目依据目前,药理教学存在着这样一种现状,那就是教学的内容没有深度和广度,不成体系,通常局限于教材的内容进行教学。教师在课堂上疲于灌输书本知识,学生疲于记笔记。学生上完课后往往有不如自己看书的感觉,并且书本的知识尚不能完全掌握,而目前知识更新速度越来越快,周期越来越短,书本知识往往落后于时代的发展和临床实际应用。整理课件ppt*造成这种情况的原因?由于招生规模的扩大,教师教学任务过重,备课时间相对减少。?知识更新日新月异,各类教科书种类繁多,书越编越厚,课时数越来越少。在目前药理学的研究内容越来越深、分支越来越细的情况下,任何一位教师都不可能对药理学教材的所有内容都有深入的了解,所以对教材的内容难以展开讲解,缺乏深度和感染力,不易令学生产生兴趣。整理课件ppt*从教学实际中生出这样一个设计把教学内容作一番分段式的安排,每段内容由擅长此领域内容的教师主讲。主讲教师结合自己的科研方向和本领域的最新研究进展,从内容的深度和广度进行拓展,开拓学生的思路,培养学生的创新意识。整理课件ppt*要深化教育改革、全面推进素质教育,就必须