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- 2026-10-10 发布于北京
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第29课
一、教学准备
设备:脑波音乐,彩笔;
教具:EVA积木、《全脑智能训练册》第57、58页、百变记忆贴;
闪卡:车标卡56-65,《》文图置换卡30-35,初级识字卡
第12课,曼陀罗卡片12;
二、教学重难点:记忆力训练、闪卡、注意力训练、观察力训练
三、教学过程
·复习上节课重点
(一)腹式深呼吸(2分钟)
(二)听觉注意力训练(5分钟)
1、内容:《拍节奏1》
2、目的:锻炼幼儿听觉注意力和记忆力,培养学生学习能力,能使学
生上课专心听讲,认真写作业,考试不粗心,提高学习绩。
3、要求:节奏型1XXIXXIXXXI
○
节奏型2XXIXXXIXXI
○
节奏型3XXXIXXIXXXI
○
发指令“请你像我这样做”,接着拍打出节奏型,然后幼儿说“我
就像你这样做”。
(三)闪卡(10分钟)
内容:车标卡56-65、《
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