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- 2026-10-12 发布于北京
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课程教案4-5-2-1
环节五-指导语
1.请小朋友们仔细观察老师带来的卡片(老师拿出三维平面摆放卡)认识这些图案吗?
它们分别是…(老师指着三维平面摆放卡上的图形,依次点图,按上下左右讲解)
2.老师按照三维平面摆放卡摆放,我们找到和卡上一样的宝盒里的积木,第一个需
要...,好,轻拿轻放,请它们紧紧的抱在一起,中间没有空隙,摆放成行\成列,要整
齐哟。
3.接下来,该我们的小朋友们来操作啦,首先双手背后坐好,老师来卡片,(老师将三
维平面摆放卡放在桌面上),请在宝盒里找到卡片上的积木,准备摆放,开始!(老
师观察小朋友们左右手交换操作,提醒小朋友们操作完成说“完毕”)
4.请小朋友们与同桌对比一下,看一看有没有不一样的?有不一样的请举手示意老师,(帮
助小朋友们观察,并将有错误的改正过来)
最后,请小朋友们把使用过的积木方放回宝盒还原成红色数字\红色长方形在上,像老师
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