人民大课件婴幼儿心理发展项目二 婴幼儿认知的发展与教育.pptxVIP

新编21世纪职业教育精品教材·课程课件项目二PROJECT02婴幼儿认知的发展与教育感觉｜知觉｜注意｜记忆｜思维认知是婴幼儿认识世界的起点。从第一道目光的追随，到第一次有意的记忆与思考——本项目带你系统理解0～3岁认知发展的规律，学会用科学的方式支持与引导每一个小小探索家。适用专业：婴幼儿托育服务与管理专业参考教材：《婴幼儿心理发展》（倪连晶主编·中国人民大学出版社）

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学习目标LEARNINGOBJECTIVES学完本项目，你将获得什么01知识目标·掌握感觉、知觉、注意、记忆、思维的概念、分类与0～3岁发展规律·理解各认知成分之间的相互关系，熟悉各月龄段的典型表现·理解认知发展对托育实践的启示，树立科学养育的知识框架02能力目标·能观察并分析婴幼儿的认知行为表现，解读背后的心理发展规律·能根据月龄设计并实施视听觉、触觉、注意、记忆、思维等促进活动03素养目标·尊重婴幼儿认知发展的节奏与个体差异，不催促、不替代·树立以儿童发展为本的教育观，用爱心与专业守护每一次探索《婴幼儿心理发展》·项目二婴幼儿认知的发展