人民大课件婴幼儿心理发展项目三_婴幼儿动作的发展与教育.pptxVIP

新编21世纪职业教育精品教材·课程课件项目三PROJECT03婴幼儿动作的发展与教育粗大动作｜精细动作｜障碍识别｜感统训练动作是婴幼儿探索世界的「第一语言」。从第一次抬头到稳稳地迈开脚步，每一个动作里程碑都值得被读懂。本项目带你掌握0～3岁动作发展的规律，学会科学训练与早期识别。适用专业：婴幼儿托育服务与管理专业参考教材：《婴幼儿心理发展》（倪连晶主编·中国人民大学出版社）

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学习目标LEARNINGOBJECTIVES学完本项目，你将获得什么01知识目标·掌握粗大动作、精细动作的内容、发展规律与月龄常模·熟悉先天无条件反射的种类与消退时间·理解动作发展障碍的表现与成因，掌握感觉统合训练的基本方法02能力目标·能依据月龄常模观察、记录、评估婴幼儿的动作发展水平·能设计并实施抬头、翻身、坐立、爬行、行走及精细动作的分龄训练游戏03素养目标·尊重动作发展的内在节奏，杜绝「拔苗助长」·对发展迟缓的婴幼儿不抛弃、不放弃，树立早发现、早干预的责任意识《婴幼儿心理发展》·项目三婴幼儿动作的发展与教育02/31

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