七年级英语一般过去时语法教案.docx

九年级化学上册质量守恒定律与化学方程式单元教学设计方案

（K12课件与试卷·数据与实例为据）

第一章单元定位与课标依据

本单元以九年级上册质量守恒定律为主线，围绕定律的发现与验证、微观解释、化学方程式的书写与配平、用方程式做简单计算四件事组织五课时，每课时40分钟、合计约200分钟。教材先用几个反应做称量实验引出总质量不变，再从原子种类数目不变给出微观解释，最后落到方程式的书写与配平。设计把称量实验放在定律表述之前，避免学生只会背守恒却没见过一次真实的平衡。

参加反应各物质质量总和等于生成各物质质量总和，只有让学生亲手称一个反应前后都相等的体系，守恒才是从天平上读出来的事实。教研组据此把