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学校读书活动规章制度

一、总则

第一条为营造积极向上的校园文化氛围，激发师生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，提升人文素养与科学精神，推动学习型校园建设，特制定本制度。

第二条本制度适用于本校全体师生参与的各类读书活动。

第三条读书活动应坚持育人为本、全员参与、学用结合、注重实效的原则，鼓励师生多读书、读好书、善读书。

二、组织领导与职责

第四条学校成立读书活动领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人及教研组长。领导小组负责统筹规划、指导协调全校读书活动的开展，审定活动方案与经费预算。

第五条教务处与德育处共同负责读书活动的具体组织实施。其职责包括：制定年度读书活动计划；组织开展校级读书活动；指导各年级、班级开展读书活动；收集整理活动资料，总结推广经验；负责读书活动的宣传报道。

第六条各年级组、教研组应结合自身特点，组织本年级、本学科的读书分享、专题研讨等活动，推动读书与教学科研相结合。

第七条班主任负责组织本班学生开展形式多样的读书活动，营造班级读书氛围，指导学生制定个人读书计划，并做好活动记录与反馈。

第八条学校图书馆（室）应丰富馆藏资源，优化借阅服务，定期推荐新书好书，为读书活动提供资源保障。

三、活动内容与形式

第九条读书活动内容应兼顾思想性、知识性、趣味性与科学性，涵盖文学、历史、哲学、艺术、科普等多个领域。鼓励阅读经典著作、优秀传统文