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《商务签约仪式》教学设计

科目 商务礼仪 课题 《商务签约仪式》 主讲教师 杨晶

课型 新授课 教学模式 项目引领 课时 50分钟

课程和任务分析 教学目标 知识目标 1、掌握签字厅布置的要点。

2、学会安排签字座次的方法。

3、学会制定签字仪式的程序。

能力目标 1、能够熟练根据不同要求按照程序组织签约仪式。

2、能够根据不同要求制作商务签约仪式执行方案。

3、培养学生团结协助的能力。

情感

目标 从签约仪式中培养学生正确的审美观，诚实守信的价值观以及热情开朗的性格。

教学提纲 1、签约仪式的准备工作。

2、签字仪式正式程序

教学对象分析

1、班容量适中（全班共有27名学生）：适宜组织学生训练。

2、学生活泼好动，接受新事物的能力较强。

3、所授课程内容均为新知识，学生缺乏操作的经验与基础。

教具及课前准备

一、教师：课件、文件夹、桌布、胸卡、座位