2026年乡镇小学红色研学线路开发整体方案.docxVIP

2026年乡镇小学红色研学线路开发整体方案

一、方案背景与开发依据

（一）政策导向

2024年教育部等13部门联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》明确提出，要将红色研学作为中小学生思政教育的重要载体，要求每个中小学生每学年参与不少于1次红色主题研学活动，其中乡镇学校红色研学覆盖率需达到100%。2025年XX省教育厅发布《乡镇中小学红色研学资源开发指南》，提出“一镇一线路、一校一特色”的开发目标，明确乡镇红色研学线路需充分挖掘本地红色资源，优先服务周边30公里范围内的中小学生，降低研学出行成本。本方案严格遵循上述政策要求，以镇域红色资源为核心开发研学产品。

（二）本地资源基础

XX镇位于XX省XX市，是革命老区重点乡镇，目前已确认的红色资源共12处：其中省级文物保护单位1处（XX村抗日民主政府旧址，1938年建立，是XX地区首个县级抗日民主政权），市级文物保护单位3处（XX山阻击战遗址、革命烈士纪念碑、地下交通站旧址），县级文保单位4处，镇级红色遗存4处。镇域内现存革命烈士127名，其中在册英名92名，健在的抗战老兵、解放战争老兵后代共37人，可开发的口述史资源超过120小时。2025年全镇接待中小学生红色研学1.2万人次，资源利用率仅为32%，存在线路分散、内容单一、适配性不足等问题，亟需系统性开发标准化研学线路。

（三）服务对象需求

本次线路开发核心服务对象为XX镇中心