2026年新鲁教版音乐一年级下册《第六单元我是文明小少年》（第三课时：歌表演咱们从小讲礼貌）教学.docxVIP

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2026年新鲁教版音乐一年级下册《第六单元我是文明小少年》（第三课时：歌表演《咱们从小讲礼貌》）教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

一年级学生（6-7岁）

课题名称

第六单元我是文明小少年——第三课时：歌表演《咱们从小讲礼貌》

课时安排

单元共4课时，本课为第3课时，40分钟

教材版本

2026年新鲁教版音乐一年级下册

单元主题

以“文明礼仪”为主线，通过歌唱、欣赏、表演、创编等活动，引导学生感受文明行为的美好，养成礼貌习惯

大概念

音乐是传递文明与情感的语言，身体动作与歌声的结合能生动表达文明礼仪的内涵

核心内容

以歌曲《咱们从小讲礼貌》为载体，学习歌表演的基本方法，用自然的声音、恰当的表情和协调的肢体动作表现歌曲内容，内化文明礼仪意识

教学重点

用自然、亲切的声音演唱歌曲，并配合简单、得体的表演动作，表现出歌曲的文明礼貌主题

教学难点

表演动作与歌曲节奏、情绪的高度协调，唱与演的同步性；通过表演自然流露礼貌情感，避免机械模仿

设计理念

遵循“以美育人、以美化人、以美培元”的理念，将音乐学习与文明礼仪教育有机融合，在审美体验中实现立德树人

设计理念与指导思想

2022年版《义务教育艺术课程标准》指出，音乐教学要“坚持德育为先，以美育人”，强调“重视艺术体验，突出课程综合”。本设计立足于一年级学生身心特点，将“文明礼仪”这一抽象道德概念，通过歌表演这