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大班数学公开课教案土特产商店里的数学.pdf

大班数学公开课教案土特产商店里的数学.pdf

    《土特产商店里的数学》

    教案

    一、教学目标

    生数一数每种土特产的数量并记录下来排序每组学生将数字卡片按照从小到大的顺序排列分类每组学生将土特产模型按照分类卡片的要求进行分类三巩固练习教师出示新的土特产模型引导学生进行数数排序分类练习学生独立完成练习教师巡回指导学生展示练习结果教师点评

    1.让学生通过观察、操作、交流等活动，理解数学与生活的密切

    联系。

    2.培养学生的数数、排序、分类能力，提高学生的数学思维能力。

    3.培养学生合作、分享、创新

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