26秋《黄冈名卷同步提优阅读》上RJ六语夹册（官方版到期中）.docx

语文六年级上册RJ1

第一单元

触摸自然的脉动

语文要素:积极思考,从所读的内容想开去。

方法指导:怎样从所读的内容想开去?

首先,可以联系自己的生活经验想开去。如,我们可以回想和别人相聚、分别的情感,体会《草原》中主客相会与惜别的情感。

其次,还要能从文章内容联想到更多。可以结合文章的体裁、抒发的情感、运用的写法来联想,把自己当成文中的人物想一想,来拓展联想的广度和深度,也可以和学过的课文比一比。如,阅读《丁香结》,与学过的课文《桂花雨》进行对比阅读:《丁香结》中对丁香花的细腻描写,从颜色、形状、气味等方面展现丁香的特点,进而引发对人生的思考;《桂