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汇报人:09.20高中语文《过秦论》

优质课设计

CONTENTS目录01课程导入与教学说明02《过秦论》创作背景梳理03《过秦论》文本内容解析04《过秦论》论证艺术赏析

CONTENTS目录05课程互动教学设计06《过秦论》的现实意义07课程总结与拓展

课程导入与教学说明01

课程学习目标文言基础积累掌握“因”“制”等重点实词虚词的含义与用法，理清文章特殊文言句式的规律。内容理解分析梳理秦从兴盛到灭亡的发展脉络，概括贾谊提出的秦亡原因的核心观点。鉴赏与思辨探究分析本文对比论证的写作技巧，思考贾谊观点对当代治理的借鉴意义。

作者贾谊简介所处时代与生平经历贾谊是西汉初期著名政论家、文学家，年少有才被召为博士，后受贬谪任梁怀王太傅。主要代表作品贾谊的代表作有政论文《过秦论》《论积贮疏》，辞赋以《吊屈原赋》《鵩鸟赋》最为知名。文学与历史地位贾谊的政论气势磅礴说理透彻，对汉代政论文发展影响深远，被后世称为“西汉鸿文”。

《过秦论》创作背景梳理02

战国至秦的历史脉络战国七雄并立格局战国时期齐楚燕韩赵魏秦七雄割据，秦国经商鞅变法逐渐成为实力最强的诸侯国。秦的统一六国进程从公元前230年到公元前221年，秦国陆续攻灭六国，建立了中国首个大一统王朝。秦统一后的统治变革秦始皇推行郡县制、统一度量衡文字，强化中央集权，同时实施严刑峻法与大型工程。