26秋四上语文1-8单元语文园地重点总结（晨读晚练24页.pdfVIP

26秋四上语文1-8单元语文园地重点总结(晨读版)

第一单元

一、梳理与交流

阅读时，调动多种感官，从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉想象文章中描写

的事物的样子、声音、味道等，可以加深对文章内容的理解。

1.我能根据文章中的描写想象画面。我仿佛看到了……。（视觉）

2.我还能想象文章中描写的声音。我似乎听到了……（听觉）

3.读文章，我还能闻到……（嗅觉）

二、词句段运用

1.读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流。

人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄

人群发出的声音像水敲锣打鼓的声音响彻耳朵都快震聋了，形响声直达高空，形容

在锅里沸腾一样，形天空。形容激烈搏斗容声音很大。声音十分嘹亮。

容人声嘈杂喧闹。或热烈喜庆的景象。

低声细语窃窃私语鸦雀无声