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发展与教育心理学题库

一、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）

1.皮亚杰认知发展阶段理论中，具体运算阶段的年龄范围是（）

A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11岁及以后

2.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）

A.个体当前已经达到的发展水平

B.个体借助成人帮助所能达到的解决问题的水平

C.个体现有发展水平与潜在发展水平之间的差距

D.个体即将掌握的知识技能的难度范围

3.根据埃里克森的人格发展阶段理论，青少年期（12-18岁）的核心发展冲突是（）

A.主动感对内疚感B.勤奋感对自卑感

C.自我同一性对角色混乱D.亲密感对孤独感

4.安斯沃斯通过陌生情境实验划分的婴儿依恋三种基本类型不包括（）

A.安全型依恋B.回避型依恋C.反抗型依恋D.混乱型依恋

5.幼儿期（3-6、7岁）儿童的主导活动是（）

A.系统学习B.游戏C.社交互动D.生活劳动

6.以下不属于皮亚杰认知发展机制核心概念的是（）

A.图式B.同化C.顺应D.强化

7.童年期（6、7-12岁）儿童思维发展的核心特征是（）

A.以直观动作思维为主

B.以具体形象思维为主

C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

D.以抽象逻辑思维为主

8.教育心理学作