《儿科护理学常见疾病护理课件》.pptVIP

一、前言演讲人2026-01-17

目录01.前言07.健康教育——把护理延伸到家庭03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

《儿科护理学常见疾病护理课件》

01前言ONE

前言我从事儿科护理工作已经12年了。记得第一次穿上护士服走进儿科病房时，听见满屋子孩子的哭闹声，我攥着体温表的手都在抖——那时候总觉得，给成人护理是照护身体”，给孩子护理却是照护整个世界”。孩子不会说我胸痛”，只会指着胸口哭；不会描述我呼吸困难”，只会张着小嘴拼命喘气；更不会掩饰恐惧，扎针时的尖叫能穿透整个走廊。可正是这些不会”，让儿科护理成了最需要心眼”和温度”的工作——我们要从孩子的一个眼神、一声咳嗽、一次挣扎里，读出他们的病痛；要在家长泛红的眼眶和颤抖的询问中，传递信任与希望。

儿科常见疾病，比如肺炎、腹泻、哮喘、手足口病，看似都是老毛病”，但每个孩子的表现千差万别：有的肺炎患儿高热3天不退，有的却只咳不烧；有的腹泻宝宝精神萎靡，有的却还能玩玩具。这就要求我们的护理必须精准”且灵动”——既要遵循指南，又要因人而异。今天，我就以儿科最常见的支气管肺炎”为例，结合去年冬天我管过的一个真实病例，和大家聊聊儿科常见疾病的护理思路。

02病例介绍ONE

病例介绍去年12月的一个夜班，急诊送来了3岁的小宇。他妈妈抱着孩子，一边跑一边喊：