动物的运动和行为.pptVIP

研究动物行为的其他素材：1、饲喂金鱼饵料：面包碎屑，同样大小、颜色的木屑或其他物品（但要无毒）2、家蚕是否吃桑叶3、蚯蚓走迷宫4、人的通讯（视觉、听觉、触觉、化学物质……）关于绕道取食：（详见下发资料）各种动物的感觉能力、行为以及学习能力由于环境不同，各自发展的方向自然不会一样，不能笼统得出谁比谁聪明的结论。教学目标：1.举例说出动物的社会行为。2.阐明动物群体中信息交流的意义。3.认同合作与交流的重要性。第三节

社会行为无脊椎动物中如蜂、蚁等，脊椎动物中如象、狮、鼠，各种灵长类动物等都是群居的。由教师简单交待相关概念后，可由学生自己讨论得出相关结论。群居对动物有利，可以更有效地猎食，也可以更有效地防御捕食者的进攻。群居对动物也有不利之处。动物社会依靠通讯使各成员声息相通，行动一致。视觉通讯、听觉通讯、化学通讯、触觉通讯、电通讯……研究科学家成功的方法。（蜜蜂舞蹈）录像。最终落到研究动物行为的根本目的——了解动物的行为才能有效地捕猎动物，而不被动物危害；保护生物的多样性……生物学的应用：防治虫害……学生活动教师出示一些内容，如：我家着火了，请你帮忙去救火；有个小孩落水了，请你帮忙去救人……让一个同学用表情、动作表演给大家，让大家猜测。谢谢同学们请思考鸡蛋从一米多高的地方落到地