项目2 统计调查技术任务一认知统计调查（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学2023）.pdfVIP

项目2 统计调查技术任务一认知统计调查（课件）- 《统计基础》同步教学（苏州大学2023）.pdf

项目二

统计调查技术

1.能用自己的语言正确表达统计调查的含义。

2.能从不同的角度理解统计调查的意义,能明了统计调

查的作用。

•一天，爸爸叫儿子小华去买一盒火柴。临出门前，爸爸嘱咐小华要买

能划燃的火柴。小华拿着钱出门了，过了好一会儿,小华才回到家。

•“火柴能划燃吗?”爸爸问。

•“都能划燃。”

•“你这么肯定?”

•小华递过一盒划过的火柴，兴奋地说：“我每根都试过啦!”

•……

1.小华采用了什么调查方式?

2.你认为小华采用的方法合适吗?为什么?

3.你准备用什么方式进行调查呢?

•统计调查,就是按照统计研究的目的和任务,运用科学的调查组织形式和方法,

有组织、有计划地搜集统计资料的工作过程。

•统计调查所搜集的资料有两种:

①原始资料：即直接向调查单位搜集的尚待汇总整理的、需要由个体过渡到

总体的资料;

②次级资料：即已经过加工整理,由个体过渡到总体,能够在一定程度上说明总

体现象的统计资料。由于无论何种形式的次级资料都是由原始资料过渡而来,

所以统计调查所要搜集的资料主要是指原始资料。

•统计调查是整个统计工作的基础环节。

•通过统计调查,取得有关被调查对象的具体资料,为统计整理和分析提供依据。