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农业区位因素与农业地域类型

教学目的

〔一〕知识与技能

1、了解影响农业生产的区位因素。

2、了解世界主要农业地域类型

具体的某种农业生产来说往往是一个或几个因素是最重要的称为主导因素例如珠江三角洲的三季稻海南岛的天然橡胶松嫩平原的甜菜青藏高原的青稞入为主的称为技术集约化按产品用途分农业可以分为自给型农业和商品化农业自给型农业是指农民在小块土地上用传统的农具

3、分析农业区位因素，举例说明主要农业地域类型特点及其形成条件。

4、结合所学知识，判断本地区农业地域类型，并分析形成条件。

〔二〕过程与方法

1、通过分析影响农业生产的区位因素，学会应用区位因素分析某一具体事物，培养学

生分析和归纳能力。

2、通过分析不同农业地域类型特点及形成条件，应用分析、比拟等方法，学会分析地

理事象的能力。

〔三〕情感、态度与价值观

1、激发学生探究问题的兴趣，培养学生正确的农业可持续开展观。

2、通过分析农业的区位因素和农业地域类型，培养学生热爱家乡、关心农业生产的感

情，为将来从事社会活动打下根