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2026年义务教育优质均衡发展教师培育规划

为深入落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》要求，对接全国县域义务教育优质均衡发展评估验收核心指标，破解当前义务教育阶段教师队伍结构性缺编、骨干教师辐射作用不足、城乡教师能力断层、跨学科教学能力薄弱等突出问题，打造与优质均衡发展相匹配的高素质专业化创新型教师队伍，特制定本规划，实施周期为2024年9月—2026年12月。

一、培育基础与现状研判

截至2023年底，全国义务教育阶段专任教师总量达1065.46万人，学历达标率100%，其中本科及以上学历占比77.79%，较2019年提升12.3个百分点；县域内骨干教师县域覆盖率达89.2