2026年秋部编版高中二年级语文上册单元测试试卷及答案.docxVIP

2026年秋部编版高中二年级语文上册单元测试试卷及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

摘编自王铭《乡土中国视域下乡村振兴的礼治资源与法治衔接》：费孝通在《乡土中国》中提出的“礼治秩序”并非落后的治理模式，而是建立在乡土社会熟人网络、世代经验积累基础上的内生秩序。2025年我国民政部公布的全国村级治理示范村数据显示，72%的示范村建立了“村规民约+法律顾问”的双轨治理机制，其中89%的村规民约吸纳了传统礼治中的孝老爱亲、邻里互助、公共责任等核心内容。过去学界常将礼治与法治对立，实际上二者在当代乡村治理中呈现互补关系：礼治解决的是熟人社会的“软约束”问题，比如宅基地边界纠纷、老人赡养的非诉调解，法治解决的是底线规则问题，比如耕地保护、电信诈骗防范、集体经济合同规范。需要注意的是，礼治资源的吸纳不能脱离法治框架，比如部分地区过去存在的“族规惩罚”“私了家事”等不符合民法典规定的内容，必须在衔接过程中予以剔除，最终构建“礼引法、法护礼”的协同治理格局。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.费孝通提出的“礼治秩序”是乡土社会天然形成的落后治理模式，不适应现代乡村发展需求

B.2025年全国村级治理示范村全部建立了“村规民约+法律顾问”的双轨治理机制

C.礼治与法治在当代乡村治理中是对立互补的关系，