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【圆锥曲线概念教学概述5200字】.pdf

【圆锥曲线概念教学概述5200字】.pdf

    圆锥曲线概念教学概述

    1.1圆锥曲线概念的历史发展及课程标准、教材的解析

    （-）圆锥曲线概念的历史发展

    关于圆锥曲线的发现，我们目前还不肯定。有学者（比如数学史家OttoNeugebauer）

    猜测圆锥圆锥曲线可能是在制作日辱的工作过程中发现的四，不过可以肯定的是，圆

    锥曲线的发现一定与倍立方体的问题有关。因为早在公元前5世纪，希波克拉底已经

    将倍立方体问题归结为求二次比的问题，即对一个棱长为。的立方体，在】和M之间

    确定工和》，使得a\x=x\y=y\2ao用现在的术语来讲，这等同于

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