秋季幼儿园小班区域活动教学计划书
一、设计说明
3-4岁的小班孩子,正处在“用感官认识世界”的关键期——他
们爱摸软软的树叶、闻甜甜的橘子皮、捏圆圆的桂圆,对“秋天”的
认知不是来自词汇,而是“捡落叶时手心沾到的凉意”“剥橘子时指
尖留下的香气”“看银杏叶从树上飘下来像小扇子”的真实体验。
基于《3-6岁儿童学习与发展指南》中“以自然和生活为核心”
的理念,我们把秋天的“风、叶、果、香”搬进区域,让孩子在“玩
秋果”“拼落叶”“开水果店”的过程里,用手、眼、鼻、嘴“读懂”秋天,
同时发展精细动作、语言表达与社会
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