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Unit2Lesson2《Whatsthematterwithyou》教案(2课时)-2026-2027学年闽教版(新版)小学英语六年级上册
学情分析
六年级学生经过五年英语学习,已积累食物、运动、日常作息等话题词汇,能运用一般现在时描述简单生活习惯。本课话题“看病就医”贴近学生生活,学生大多有感冒、发烧等身体不适的个人经历,具备一定的生活经验支撑语言学习。但“询问病情—描述症状—给出医嘱”这一完整交际链条对学生而言是新的语用场景,核心词汇如matter、ill、headache、fever、medicine的认读与运用需要扎实的情境铺垫。学生处于具体形象思维向
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