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【项目式教学理论概述2400字】.pdf

【项目式教学理论概述2400字】.pdf

    项目式教学理论概述

    “项目”这一个概念首次出现是在16世纪后期意大利的建筑工程教育运动，

    在17世纪初期不断发展流入学校教育当中。基于项目的教学是一种普遍存在于

    社会的通用教育方法，例如木工领域打造木质家具、锻造领域打造铁器。教育学

    家为了让学校教育不断适应工业革命的时代背景，将项目式学习系统化、专业化

    后搬进了小学课堂之中，后来曼慢地延伸拓展到所有年级的课堂教学中。项目式

    教学强学习“现实中的问题〃，最终结果要能够量化评判并且符合实际用于实

    际。由于其操作性和趣味性，项目方法很快被推广用于学生感

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