Unit2Ifeelgood(Wrap-uptimeAssessmenttime)
SingandanswerWhat’sthesongabout?
DailyreportI...,Ifeel...I...Ifeelgood.Myfriend...,He/Shefeels...He/She...He/Shefeelsgood.Myfather/mother...He/Shefeels...He/She...He/Shefeelsgood.
Teachingaims1.Knowthefeelings看见情绪表现2.Getthe
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