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  • 2026-10-11 发布于重庆
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2025年大学教育心理学(教学心理应用)试题及答案.doc

2025年大学教育心理学(教学心理应用)试题及答案

(考试时间:90分钟满分100分)

班级______姓名______

第I卷(选择题共40分)

答题要求:本卷共20小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1.教育心理学研究的核心内容是()

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

2.学生对自己认知过程的认知策略称为()

A.认知策略B.元认知策略C.资源管理策略D.记忆策略

3.以下哪种学习动机属于内部动机()

A.获得表扬B.获得高分C.兴趣D.获得奖励

4.当学习任务比较简单时,要求学习效率达到最佳水平,合适的动机强度应()

A.较高B.较低C.中等D.任意强度

5.奥苏贝尔提出的有意义学习的实质是()

A.新旧知识建立起非人为的和实质性的联系

B.学生自主学习

C.学习新知识

D.培养学习兴趣

6.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是()

A.先快后慢B.先慢后快C.匀速遗忘D.无规律

7.学生在学习中遇到困难或环境出现干扰学习的因素,仍能自觉、自动地将心理过程集中指向老师所讲的内容。这种现象叫做()

A.

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