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儿童心理咨询案例报告范文

一、基本信息

*来访者姓名：小明(化名)

*性别：男

*出生年月：某年某月

*年龄：8岁

*年级：小学二年级

*民族：汉

*家庭住址：(略，咨询档案中详细记录，报告中无需体现)

*主要照顾者：父母

*来访日期：某年某月某日

*咨询次数：共计8次

*咨询方式：个体面对面咨询

*咨询师：(略)

二、主诉与家长/教师陈述

（一）主诉

小明由母亲陪同前来，母亲反映：近半年来，小明在家中脾气变得急躁，经常因为一点小事就大喊大叫，甚至摔东西。在学校里，老师也多次反映他上课注意力不集中，容易开小差，与同学发生冲突的频率增加，有时会抢同学的文具，不愿意分享。最近一次数学小测验成绩下滑明显，孩子自己也表示“不喜欢上学，没意思”。

（二）家长陈述

母亲表示，小明从小由自己和姥姥一起带大，父亲工作较忙，陪伴时间相对较少。上小学一年级时，小明表现尚可，虽然有些调皮，但基本能遵守课堂纪律。升入二年级后，换了一位班主任，学习任务似乎也重了一些。大约从半年前开始，发现小明回家后写作业拖拉，问他在学校的情况，他总是说“忘了”或“没什么”。如果催促他写作业或批评他，他就容易情绪爆发，大喊“我不要写！”“烦死了！”。在家中，小明对姥姥的态度有时也比较不耐烦。母亲认为可能是自己对他的学习要求过高，