高三英语语法复习代词专题教学设计.docx

高三英语语法复习代词专题教学设计

一、教学目标

本课时面向高三年级第一轮语法复习，聚焦代词这一考点群。学生经过高一高二的学习，对代词已有零散认识，但缺乏系统框架，在完形填空、语法填空和短文改错类题目中失分集中。本课拟达成四个目标：其一，学生能够完整梳理人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、it的特殊用法七大板块，形成结构化知识网络；其二，学生能够在真实语境中判断代词的数、格、性，准确处理指代一致问题；其三，学生能够在书面表达中有意识地运用代词实现语篇衔接，减少重复与指代不明；其四，通过错题归因训练，学生形成先找先行词、再定数与格、后验句意通的解题思维路径。

二、教学重难点