2026年艺术特色学校建设发展规划.docx

2026年艺术特色学校建设发展规划

一、基础现状与建设背景

（一）现有基础

截至2023年末，学校艺术教育已完成“十三五”既定建设目标：现有专职艺术教师42人，其中市级学科带头人3人、市级骨干教师8人，副高级及以上职称占比28.6%，师生比达1:214，符合《学校艺术教育工作规程》配备标准；开设美术、音乐、舞蹈、戏剧、非遗传承5大类共22门艺术选修课程，校级艺术社团17个，近三年学生参与艺术课程覆盖率100%，社团年均参与人数1260人，占在校生总数的63%；累计获得全国中小学生艺术展演奖项12项、省级奖项37项，2022年获评“省级艺术教育特色学校”。

目前存在的核心短板：一是艺术学科融合深