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机械设计课程设计入门指南

一、课程设计的定位与目标

课程设计不是一次“放大版作业”，而是第一次完整地把零散的零部件知识组装成一台能转起来的机器。绝大多数同学的困难不在“不会画图”，而在于没有搞清三件事：设计依据从哪里来、参数如何确定、错误在哪个环节被暴露。本指南按实际工作流程组织，读完即可按章节顺序独立开展设计。

读完你应做到：

1.独立完成一级（或二级）圆柱齿轮减速器的设计，包含传动方案论证、电机选型、传动件设计、轴系结构设计、箱体设计、装配图与零件图绘制、设计计算说明书编写；

2.每一项参数都能说出依据（教材公式、手册数据或规范条文）；

3.答辩时能对任一尺寸回答“为什么是这个值，改大会怎样，改小会怎样”。

参考周期：总时间约3周（15个工作日），建议分配见下表。

阶段

内容

时长

产出物

1

方案论证与总传动比分配

2天

传动方案简图、总传动比分配表

2

电机选型与运动参数计算

1天

各轴转速/功率/转矩表

3

传动件设计（带、链、齿轮）

3天

齿轮几何参数表、强度校核计算

4

轴系设计与轴承选型校核

3天

各轴结构草图、轴承寿命校核值

5

箱体结构与附件设计

2天

箱体主要尺寸表

6

绘制装配图与零件图

3天

A0/A1装配图1张、零件图2~3张

7

编写说明书与答辩准备

1天

说明书1份（30~50页）

二、设计准备：资料、工具