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2026年教师资格考试：教育心理学与教育技术应用题库

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.在教育心理学中，强调学习是刺激与反应之间建立联结的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

2.教师在进行课堂管理时，采用“脚手架”式指导，主要依据的是（）。

A.霍桑效应

B.最近发展区理论

C.社会学习理论

D.多元智能理论

3.某学生因家庭变故导致学习成绩下降，教师通过家访了解情况并给予心理疏导，这体现了（）。

A.教育诊断

B.教育干预

C.教育评估

D.教育观察

4.在教育技术应用中，微课的主要特点不包括（）。

A.短小精悍

B.线性播放

C.互动性强

D.适用性广

5.某教师利用多媒体课件进行教学，但学生注意力分散，原因是（）。

A.课件设计不合理

B.教学目标不明确

C.学生基础薄弱

D.教学方法单一

6.在教育心理学中，强调学习者的主动性，认为学习是主动建构知识的过程的理论是（）。

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

7.教师通过小组合作学习提高学生的团队协作能力，这主要依据的是（）。

A.社会学习理论

B.认知发展理论

C.归因理论

D.学习动机理论

8.在教育技术应用中，