6.2 用频率估计概率 课件 北师大版数学九年级上册.pptxVIP

;情境导入;合作探究;问题3：可有人说：“50名同学中，就很可能有2名同学的生日相同。”你同意这种说法吗？;（1）每名同学课外调查10个人的生日。

（2）从全班的调查结果中随机选取50个被调查人的生日，记录其中有无2个人的生日相同。每选取50个被调查人的生日为一次试验，重复尽可能多次试验，并将数据记录在下表中。;思考：频率与概率有什么区别和联系？;试验者;?;通过调查，我们能估计出50个人中有2个人生日相同的概率，要想使这种估计尽可能精确，常常需要做大量的调查试验，但这样做既费时又费力，甚至有时试验还具有一定的难度和破坏性。;1.可以用365个编有号码、大小相同的球，分别代表一年的365个日期（一年按365天计算），这样就可以通过摸球试验模拟实际调查，从中摸出50个球，作为一次试验。;请在你自己使用的计算器上探索产生随机整数的方法，并利用计算器产生随机整数设计一个试验，估计50个人中有2个人生日相同的概率。;（1）一个袋中装有3个红球、7个白球，这些球除颜色外都相同。从袋中随机摸出一个球，这个球是红球的概率是多少？;达标检测;2.在一个不透明的盒子里装有除颜色外其余均相同的黑、白两种球，其中白球24个，黑球若干。小兵将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回盒子中，不断重复上述过程，下表