5.1认识时间数列(课件)-《统计基础》同步教学(江苏大学出版社).pdfVIP

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  • 2026-10-12 发布于河南
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5.1认识时间数列(课件)-《统计基础》同步教学(江苏大学出版社).pdf

时间数列

案例引入

社会经济现象总是随着时间的推移不断变化,呈动态性发展。在社会经济统

计中,经常需要研究和反映社会经济现象的发展变化及其发展过程。因此,常

需要编制时间数列和计算动态分析指标。

例如,表5-1所示为国外某大型超市2011—2014年各季度的销售额情况。

表5-1国外某大型超市2011—2014年各季度的销售额情况单位:美元

年份2011年2012年2013年2014年

第一季度444667517071628070860146

第二季度466318655720878853979509

第三季度636496702632874417111684

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