人教版小语六年级上第四单元表格式教案实用版.pdfVIP

中北高校附属学校小学语文单元教学设计〔试用〕

主备课人：授课时间：2015年10月15日至10月23日

单元

珍惜资源，爱护环境总课时数12-14

主题

地球不能再有第二次震惊省略号这不是省略号像一块块石头砸在地球母亲的身上轻轻地哭诉读学生齐读你还从别的地方听到地球母亲的哭诉吗第三段不是地球的赏赐人假如可以节制的话地球假如有第二个地球你情愿去吗为什么没有人性有奶便是娘内心冲突地球生物圈二号试

教一是感悟人类的生存及自然资源、生态环境的亲密联络，懂得人类应珍惜

制材资源，爱护环境。二是引导学生留意把握课文的主要内容，能运用“联络实际，

定分深化思索〞的读书方法，加深对课文内容的理解。三是激励学生主动行动起来，

教析为地球家园美妙的明天，尽一份自己的力气。

学

目

的

的

根

据

文整体感知自读阅读提示明确要求默读课文思索这位老人创了怎样的奇迹这一奇迹是在什么样的状况下创的联络课文想一想作者为什么说青山是不会老的三指导阅读感