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- 2026-10-11 发布于北京
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墙壁装饰画
一、课题名称
墙壁装饰画
二、课型、
新授课、1
三、教学目标
知识与技能:学生了解墙壁小装饰的多种表现形式,学会运用多种材料进行壁饰的设计与制作。
过程与方法:学生通过直观感知与实际操作,学会墙壁小装饰的制作方法。
、态度和价值观:学生在生活中能够注意提升环境的品质,丰富室内空间。
四、教学重、难点
重点:初步掌握墙壁小装饰的制作方法;
难点:结合学过的景物、风景画设计有创意、符合室内环境的墙壁小装饰。
五、教学方法
示范法、演示法、讨、练习和实践指导法
六、教学准备
多、皮革纸、麻线、彩纸、瓦楞纸、海绵纸、谷物、秸秆、纽扣等。
七、教学过程
(一)导入新课
利用多两张,一张是只有家具和生活用品的室内空间图,另一张是经过装饰的室内空间图,并提
出问题:
,这两幅的室内空间有何异同?你能从中得出什么结论?
学生进行直观比较并回答,小结:装饰对居室环境的重要作用,而墙壁小装饰则在家居装饰中起到了画龙点睛
的作用。
自然地引出课题——《墙壁小装饰》。
(二)直观感知
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