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基于因子分析的教育类上市公司经营绩效评价研究

摘要

“一个国家的强盛源于人民，人才的成功源于学习。”教育是国家和党的大计。党和国家向来对教育事业的发展都是持高度重视的态度，从近年来国家颁布一系列相关政策就明显说明了这一点，这也预示着教育类上市公司将有更加广阔的发展前景。所以，对教育类上市公司经营绩效进行研究有着广泛的适用意义。

本文将立足于我国各类行业的经营绩效研究文章，通过梳理相关文献及著作，选取我国2015-2019年教育类上市公司的财务数据，运用统计软件SPSS对其面板数据进行因子分析实证研究，分析影响我国教育类上市公司经营绩效综合得分的因素。对教育类上市公司来说，本文借助