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- 2026-10-11 发布于江西
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2025年教育行业德育处德育老师学生行为规范手册
第1章总则
1.1指导思想
教育行业的德育工作必须建立在立德树人的根本任务之上。新时代背景下,学生的全面发展不仅需要知识积累,更需要健全的人格与良好的行为规范作为支撑。德育处作为学校德育工作的核心执行部门,其指导思想的建立应紧扣社会主义核心价值观,并结合学长规律与时代发展需求。例如,某省教育部门2023年调研数据显示,78%的学生行为问题源于规则意识缺失,这一现实问题凸显了将德育融入日常管理的必要性。指导思想的制定,需明确以“全员育人、全程育人、全方位育人”为理念,确保德育工作从宏观层面具有科学性与前瞻性。
1.2基本原则
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