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摘要
随着近几年学前教育的普及,幼儿园开展的教育活动也随之丰富起来,再加上多媒体教学的开展,幼儿们的活动地点大部分都在室内,户外的活动很容易受到忽视,幼儿园开展户外活动有利于促进幼儿的身心健康协调发展,所以我们要十分重视幼儿园户外活动的开展。本研究选取了廊坊市安次区五所幼儿园为研究对象,通过问卷调查法和访谈法对幼儿园管理者和100名大班幼儿教师进行户外活动实施方面的调查,调查内容主要有户外活动的时间安排、种类内容、场地材料和教师组织四个部分,然后分析数据并发现其中存在的问题,针对发现的问题提出一些参考性的建议,从而促进户外活动顺利高效地开展。研究发现,大班幼儿户外
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