人教版小学语文五年级上册《小苗和大树的对话》上课实录.docxVIP

人教版小学语文五年级上册《小苗和大树的对话》上课实录

时间：上午第三节

地点：五年级（X）班教室

授课教师：王老师

授课内容：《小苗和大树的对话》

一、课前准备与导入（约5分钟）

(师生问好后，教室略显安静，王老师面带微笑，目光扫视全班)

王老师：同学们，课前老师让大家搜集了一些关于“读书”的名人名言，或者自己喜欢的读书小故事，都准备得怎么样了？谁愿意先和大家分享一下？

(学生们纷纷举手，王老师示意前排一位女同学)

生1：我搜集到的是鲁迅先生的名言：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”鲁迅先生这么忙都能挤出时间读书，我们更应该珍惜时间多读书。

王老师：说得真好，既解释了名言，也谈了自己的感受。还有谁想分享？（目光转向教室后排）那位男同学。

生2：我给大家讲个小故事，是关于毛泽东爷爷的。他年轻时在长沙求学，每天都坚持去图书馆看书，有时候看得太入迷，都忘了吃饭。

王老师：这个故事很有感染力。看来，古今中外的许多有成就的人，都离不开“读书”二字。今天，我们就要一起走进一篇特殊的课文，去聆听一场关于读书和学习的对话。这篇课文题目叫——（手指板书，引导学生齐读）

生（齐）：《小苗和大树的对话》

王老师：看到这个题目，大家有什么疑问吗？

生3：“小苗”指的是谁？“大树”指的是谁？

生4：他们之间会有怎样的对话呢？

王老师：同学们很会思考