苏教版（2026新教材）小学科学四年级上册第三单元《简单电路》11. 生活中的电 精品教案.docxVIP

—PAGE—

苏教版（2026新教材）小学科学四年级上册精品教案

第三单元《简单电路》第11课生活中的电

课题

11生活中的电

课型

新授课

教材版本

苏教版（2026年秋季新版）《科学》四年级上册

单元

第三单元简单电路

授课年级

四年级

学科

科学

课时安排

1课时（40分钟）

授课教师

（填写）

教学方法

调查交流法、情境教学法、案例分析法、讨论辨析法、小组合作学习法

课标依据

《义务教育科学课程标准（2022年版）》“能量”核心概念下“电的种类与来源”“安全用电”学习内容；态度责任目标中安全与责任意识的要求

教学用具

教师：课件、家用电与电池电对比图片、发电方式图片（火电、水电、风电、太阳能发电）、安全用电警示标志图、安全用电情景卡、宣传海报示例；学生：课前完成“家用电器与电源”调查表、彩笔、4开海报纸

安全提示

本课不安排通电实验；讨论安全情景时强调一切用电操作须由成人进行

一、教材分析

教材地位

本课是第三单元《简单电路》的最后一课，承担着单元知识向生活应用与社会议题拓展的任务。前三课建立的电路、导体绝缘体、解暗箱方法等知识，在本课被置于真实生活背景中：认识家里电的两类来源（电池与发电厂输送的家用电）、家用电的危险性、安全用电与节约用电。本课是单元的知识应用课与安全教育课，也是“科学·技术·社会·环境”联系最紧密的一课，为单元学习画上有现实意义的句号